Навчально-методична робота кафедри є одним із пріоритетних напрямів її діяльності та забезпечує належний методичний супровід освітнього процесу, впровадження сучасних освітніх технологій, постійне оновлення змісту навчання та вдосконалення навчально-методичного забезпечення освітніх компонентів.
Основною метою навчально-методичної роботи є створення сучасного навчально-методичного середовища, яке забезпечує досягнення програмних результатів навчання, формування професійних компетентностей здобувачів освіти та відповідність освітнього процесу вимогам законодавства України, стандартів вищої освіти і сучасним тенденціям розвитку відповідної галузі знань.
Кафедра здійснює комплексне навчально-методичне забезпечення освітніх компонентів, що включає розроблення, експертизу, перегляд та систематичне оновлення навчально-методичних матеріалів. Усі освітні компоненти забезпечуються робочими програмами, силабусами, методичними рекомендаціями, матеріалами для практичних занять, самостійної роботи, курсового проєктування (за наявності), кваліфікаційних робіт, а також засобами контролю результатів навчання.
Одним із ключових напрямів діяльності кафедри є постійне вдосконалення змісту освітніх компонентів. Перегляд навчально-методичного забезпечення здійснюється з урахуванням змін у законодавстві, розвитку науки і техніки, сучасних професійних стандартів, рекомендацій роботодавців, результатів моніторингу якості освіти, пропозицій здобувачів освіти та науково-педагогічних працівників.
Значна увага приділяється підготовці сучасних навчально-методичних видань. Викладачі кафедри розробляють навчальні та навчально-методичні посібники, практикуми, збірники завдань, методичні рекомендації, електронні освітні ресурси, тестові банки, презентаційні матеріали та інші навчальні матеріали, необхідні для ефективного опанування освітніх компонентів.
У межах цифрової трансформації освіти кафедра забезпечує створення та постійний розвиток електронного навчально-методичного забезпечення. Для кожної освітньої компоненти формуються електронні навчальні курси, що містять структуровані навчальні матеріали, методичні рекомендації, мультимедійні ресурси, тестові завдання, практичні кейси, інформаційні джерела та інші матеріали, необхідні для якісного опанування дисципліни.
Важливою складовою навчально-методичної діяльності є методичний супровід викладачів кафедри. Проводяться засідання кафедри, методичні семінари, обговорення змін у нормативно-правовому забезпеченні освіти, сучасних педагогічних технологій, використання цифрових інструментів навчання, удосконалення методики викладання та оцінювання результатів навчання.
Якість навчально-методичного забезпечення систематично аналізується та вдосконалюється. Кафедра здійснює внутрішню експертизу навчально-методичних матеріалів, забезпечує їх відповідність освітньо-професійним програмам, стандартам вищої освіти, вимогам внутрішньої системи забезпечення якості освіти та рекомендаціям Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти.
Навчально-методична діяльність кафедри спрямована на формування єдиного сучасного освітнього простору, який забезпечує високу якість викладання, методичну єдність освітнього процесу, актуальність навчального контенту та ефективне досягнення програмних результатів навчання.
Нормативне забезпечення
Навчально-методична робота кафедри здійснюється відповідно до:
- Статуту Вищого навчального закладу «Міжнародний технологічний університет «Миколаївська політехніка»;
- Положення про навчально-методичне забезпечення освітнього процесу;
- Положення про робочу програму освітньої компоненти;
- Положення про силабус освітньої компоненти;
- Положення про електронний навчальний курс;
- Положення про Науково-методичну раду;
- Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти;
- Положення про моніторинг якості освіти;
- Положення про використання технологій штучного інтелекту в освітньому процесі;
- Положення про академічну доброчесність.
